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增强与员工之间的交流和沟通: 误解是团队的杀手之一,可以造成团队的不团结甚至是分崩离析。所以,减少工作中的误解,也是班组长管理员工的重要手段。班组长增加与员工之间的交流和沟通的有效性可以减少团队成员的误..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/18 13:06:46
学习型班组创建的实例:内部隐患。一是缺乏忧患意识。二是激励机制有待完善。采取措施:1、内学外交树立不进则退的忧患意识;2、保岗升值建立能上能下的竞争机制;3、各站所长成立创新的拓展组织。通过这种敞开心扉式..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/18 10:58:41
班组长应该明确个人的职责: 一般说来,分工明确,职责也会明确。但是实际上两者的对应关系并不这样简单。这是因为分工一般只是对工作范围做了形式上的划分,至于工作的数量、质量、完成时间、效益等要求,分工本身..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/16 13:53:07
班组长领导的优秀团队应学会自我发现问题:在团队实现团队目标和愿景的过程中,班组长应对遇到的阻力和困难进行初步分析,找出真正问题的所在。1、缺少动力,自我陶醉。2、实力不足。 班组长只有找出班组中的问题所..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/16 9:14:17
班组长应该学会充分授权: 授权是分配工作和选择机会的行为与过程,给予下属有效完成任务的必要权力和责任,并且对之负完全责任。简单的说,上级把权力下放给下级,下级在允许范围内进行活动。授权包括三个要素,第..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/15 15:05:46
班组长应带领起团队的共同学习:1 .正确定位学习型团队领导:班组长要想建立学习型组织,首先要从领导做起。2. 努力营造团队学习的氛围:班组长应积极营造浓厚的班组学习氛围。3.班组长应教会成员进行系统思考。
班组长内训 - adiliya - 2011/2/15 10:18:09
班组长应学会自我解决问题: 以团队为单位,整体谋划,分工负责从发现问题、寻求解决方案到真正尝试去克服困难,解决问题。1、首先得改变思维定式;2、形成“互动加体验”的学习模式;3、开展技能大练兵活动。
班组长内训 - adiliya - 2011/2/14 16:46:33
班组长应懂得团队智慧叠加:从上面的三只小老鼠的故事中我们可以领悟出,作为基层领导者,班组长应带领团队共同学习。“团队学习”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程,目的是实现团队智慧超过个人智慧..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/13 15:40:53
班组长管理过程中必须的执行力:管理界有句俗话,叫做“三分策划,七分执行”。管理的关键在与执行。没有执行,制度就形同虚设。所谓执行力,它主要指得是一名管理者包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/13 9:50:56
如何才能与别人进行有效的沟通:作为基层主管的班组长,在沟通过程中应当注意把握以下几点: 一、沟通要有认真的准备和明确的目的性; 二、沟通要有诚意;三、指示不要过于抽象; 四、学会换位思考;五、PAC理论—找..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/12 13:23:12
大牌云集― 痛苦的幸福:班组长区分对待不同团队成员,明星员工的业务能力是任何团队所需要的,因此面对这种矛盾时常常令组织的领导者无所适从,经常采用的办法是:放之任之,采用有别于团队其他成员的特殊政策,明星..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/12 9:56:07
人生职业阶段行动计划:20—30,导入期;30—40,发展期;40—50,成熟期;50—60,退隐期;1 .从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。开始掌握本行的窍门,并可能被一步步地提升。薪水也增加。跳槽的频率也在变..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/10 13:14:29
班组长要想建立好团队的共享目标应着手的几方面:1、班组长得对团队成员进行摸底;2、班组长对获取的信息进行深入加工;3、班组长与团队成员讨论目标表述;4、班组长要确定团队目标;5、由于团队在运行过程中难免会遇..
班组长内训 - adiliya - 2011/2/10 12:22:30
班组长对团队中的非正式组织应有的认识: 团队是全体成员认可的正式组织。而非正式组织的产生有两种原因,一是团队的领导故意行为;二是团队成员在价值观、性格、经历、互补性产生某种一致时。后者则是紧密型非正式..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/29 8:48:33
班组长影像宝钢学习的团队管理:1 .重视基层管理,重心下移,实行作业长制; 2 .实行“工序服从”和“专业措接”
; 3 .加大教育培训力度,不断提高团队素质; 4 .精神激励与目标激励。宝钢的组织体制一开始..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/28 13:43:36
班组长有效改善自己心智模式的三个方面:班组长要改善自己的心智模式,就是要学会自己挖掘深层次的根深蒂固的思想和观念,从而有效敞开思考的大门,以便互相促进,共同提高。1、班组长必须学会首先把镜子转向自己。2..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/28 8:47:18
班组长需学习的高效能人士的七个习惯:1 .主动积极― 个人愿景的原则;2 .以终为始― 自我领导的原则;3 .要事第一― 自我管理的原则;4 .双赢思维― 人际领导的原则;5 .知彼解己― 同理心交流的原则;6 .统合..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/27 16:20:10
心智模式的特点:1、根深蒂固,深植于人们心中。2、影响认知和行为。心智模式影响人对社会和事物的认识以及对此采取的行动。3、人无完人,每个人的心智模式都会有不足。通常人的心智模式多多少少是不正确的,或者目前..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/27 10:15:22
班组长区分对待不同团队成员的做法:团队是由工作任务挑战性高而且环境不确定性而建设的组织,成员差异性非常大,个人素质、工作技能常常也有区别,这需要组织领导者班组长正确领导、全面沟通、把明星员工融人团队精..
班组长内训 - adiliya - 2011/1/21 15:29:53
从斧头的故事中认识心智模式。从《列》书中的斧头故事可见如果一个人内心的感觉不同的话,同一样事情可能就会有完全相反的判断,而这种不同的判断将指导我们不同的行动方式,最后可能得到完全不同的结论。以上的行为..
班组长内训 - admin - 2011/1/21 9:12:04
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