班组长应懂得团队智慧叠加

    话说有三只老鼠一同去偷油喝，到了油缸边一看，油缸里的油只剩一点点在缸底，并且缸身大高，谁也喝不到。于是它们想出办法：一个咬着另一个的尾巴吊下去喝．第一只喝饱了，上来，再吊第二只下去喝…… 第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，今天总算我幸运，可以喝个饱。”第二只老鼠在中间想：“下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可以喝的呢。还是放了它，百己跳下去喝吧！第三只老鼠在上面想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗，不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！”于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去。结果它们都落在油缸里，由于永远逃不出来而饿死了。
    从上面的小故事中我们可以领悟出，作为基层领导者，班组长应带领团队共同学习。“团队学习”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程，目的是实现团队智慧超过个人智慧简单的叠加。