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职业健康安全管理体系的监控系统对体系运行起到保障作用。 职业健康安全管理体系标准所倡导的职业健康安全管理体系是一个管理上科学、理论上严谨、系统性强的管理体系,具有自我调节、自我完善的功能。其监控机制,具..
OHSAS18001相关培训和认证信息 - admin - 2012/11/8 15:28:05
职业健康安全管理体系的各个要素各有其功能,都是管理系统中不可缺少的。有些体系要素具有较强的管理特色,是任何一个管理体系都应加以考虑的,它们为体系的建立与保持提供了必要的保障。这些要素包括:能力、培训与..
OHSAS18001相关培训和认证信息 - admin - 2012/11/7 16:35:36
1.专业技能; 2.所接受的培训及所取得的岗位资格; 3.能力; 4.工作经历。 施工企业可以采用岗位说明、职位说明书等方式明确质量管理相关岗位的任职条件,作为企业招聘、任命质量管理人员的依据。 施工企业质量管理相..
建筑业内审员培训 - admin - 2012/11/7 14:53:48
1.听课制度 (1)教师教案的编写和运用情况。及有无教案,其编写的格式和内容是否符合教学要求,讲授是否与教案一致。 (2)教师的语言运用情况。即教师在课堂上的语言是否生动,意图表达是否明确。 (3)教师的课堂..
班组长内训 - admin - 2012/10/31 20:27:44
(1)选聘培训员。为了做好班组教育培训的日常管理工作,要选聘专业技能水平高、有一定协调能力、工作认真地组员担任班组教育培训员,协助班长做好班组教育培训中物资准备、检查、统计、记录等管理工作。 (2)明确分..
班组长内训 - admin - 2012/10/26 16:58:29
(1)注重人格的培养。教育的首要任务是培养一个健全的人格,知识的传授只是教育的第二要义。 (2)注重员工的精神教育和常识培养。 (3)要培养员工的专业知识和正确的判断能力。 (4)训练员工的细心。 (5)培养员..
班组长内训 - admin - 2012/10/25 16:51:05
(1)由基础到应用。一种产品,一种设备,一个系统,甚至是一种现象,表面上看起来挺神奇的,很复杂的,其实清楚原理后,就没有什么了。因此,制定计划的培训内容时,要从基础原理开始,直到其应用,以及现状如何,形..
班组长内训 - admin - 2012/10/25 16:49:54
(1)终身学习。一是不断钻研业务,使自己真正成为班组中一专多能型的业务尖子,为提升教育培训能力打好基础;二是不断学习教育培训方面的知识、技法,逐步积累培训经验和方法;三是不断利用机会进行交流,从他人那里..
班组长内训 - admin - 2012/10/25 16:32:43
(1)来自企业本身的影响。企业要依靠自身的力量努力提升班组长的教育培训能力。如通过内部组织班组长的技术培训、交流、比赛等,使其通过这些活动提升班组长的教育培训教学技能。通过聘请专家讲授教育培训技巧、成人..
班组长内训 - admin - 2012/10/25 16:24:18
班组教育培训中有关加速员工能力发展方面的主要培训内容如下: (1)本专业高一层次的学历教育等方面内容。 (2)本工种高一等级的技能鉴定规范所规定的知识和技能要求。 (3)本班组正在或即将运用的新设备、新技术..
班组长内训 - admin - 2012/10/25 16:12:47
班组教育培训的主要目的是:1.提高班组成员工作绩效水平和工作能力;2.增强班组以及个人对市场变化、企业改革与发展、科学技术突飞猛进的应变和适应能力;3.提高和增强班组成员对企业和班组的认同和归属感。
班组长内训 - admin - 2012/10/24 16:25:55
首先是员工的生活费用,如果薪酬不能够让员工维持基本的正常生活,员工肯定会另谋出路。 其次是同地区同行业的市场行情,如果公司的起薪低于其他公司的同等水平,则会增大招聘的难度。最后,新员工的实际工作能力也比..
其它 - admin - 2012/10/16 17:14:08
(1)信息接受。人通过感觉器官、及其通过感受装置来完成。 (2)信息储存。人靠脑记忆的能力,或借助文字记载、录音、录像、光盘等方式,机器靠磁带、录像带、光盘等储存系统。 (3)信息加工。信息的处理和决策时..
其它 - admin - 2012/9/24 22:24:58
在人--机系统中,人机系统比机械系统可靠性低很多。因为人具有自由性,再加上构成劳动集体的每个成员的精神素质和心理特征不同,易受环境条件所造成的心理上的影响,从而其可靠性、适应能力、应变能力以及协同作战的..
班组长内训 - admin - 2012/9/17 14:45:14
(1)采用熔丝、接地、尖端放点等措施,防止危险能力的聚集。 (2)采用密封、绝缘、安全带等措施,防止或限制危险能量的释放。 (3)采用栏杆、防护罩、防火门、排尘装置等设施,使危险能量与人员或敏感设备在时间上..
班组长内训 - admin - 2012/9/14 17:04:16
班组长而言,激励似乎很难实施,因为他们手中的权利有限,特别是在物质奖励方面,班组长一般都没有最终的决定权。但正是因为这样,在有限可利用资源的前提下,能够对班组成员进行适当的激励,有效提高班组士气,则更..
班组长内训 - admin - 2012/9/6 15:46:32
2、对作业的教导法;对于一次教不玩的长作业,班组长必须根据员工能力,分成几个阶段,每次教一个阶段的内容。班组长在教导员工时,可以使用图样、挂图、照片、模型等教材、教具、或者写给学员看。尽量减少一次要教的..
班组长内训 - admin - 2012/9/5 16:48:10
对职业健康安全管理体系要求的理解与审核提示(4.4.2能力、培训和意识)理解要点:(1)本条款的目的在于增强员工的职业健康安全意识,确保最高管理者和全体员工有能力履行相应的职责,并完成可能影响工作场所内职业..
OHSAS18001标准理解和应用 - admin - 2012/9/5 10:59:05
(1)审核报告诸如以下方面的结论:1.质量管理体系在审核范围内是否符合审核准则:《工程建设施工企业质量管理规范》和《质量管理体系要求》的规定;2.管理体系在审核范围内是否得到有效实施;3.质量管理体系评价对确..
内审员培训 - admin - 2012/9/3 15:39:55
(1)人力资源管理部门负责组织实施员工能力分析、评价工作; (2)建立基于能力素质模型的员工能力评估系统; (3)能力素质模型就是用行为方式来定义和描述员工完成工作需要具备的知识、技巧、品质和工作能力通过对..
建筑业内审员培训 - admin - 2012/9/2 22:33:28
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