班组长内训_杭州北航

（1）教育培训目的（2）教育培训目标（3）计划编制原则（4）教育培训对象及类型（5）教育培训内容（6）教育培训的组织范围（7）教育培训规模（8）教育培训时间（9）教育培训地点（10）教育培训的方式、方法（11）责任人（12）考评方式（13）教育培训费预算..

（1）以上级部门教育培训计划为依据。由于企业教育培训计划通常是由企业教育培训部门主管人员及工作人员拟出初步方案，经有关专家讨论修改、上级报审批后颁发实施。这种计划以企业发展目标和各部门的工作计划为依据，采用各种方法与技术，在对组织及其成员的知识、技能..

（1）注重人格的培养。教育的首要任务是培养一个健全的人格，知识的传授只是教育的第二要义。（2）注重员工的精神教育和常识培养。（3）要培养员工的专业知识和正确的判断能力。（4）训练员工的细心。（5）培养员工的竞争意识。（6）注重员工心理素质建设。（7）..

（1）由基础到应用。一种产品，一种设备，一个系统，甚至是一种现象，表面上看起来挺神奇的，很复杂的，其实清楚原理后，就没有什么了。因此，制定计划的培训内容时，要从基础原理开始，直到其应用，以及现状如何，形成头尾完整、内容详细、目标清晰的能力培训链，使员..

制定教育培训计划是培训工作和培训事业发展的重要手段，可以说没有科学合理的教育培训计划，教育培训工作就不可能有序发展。在班组教育培训工作中，涉及的计划形式主要有：班组的年度总教育培训计划，单项教育培训计划、课程授课计划、教案等。其中班组年度总教育培训计..

（1）终身学习。一是不断钻研业务，使自己真正成为班组中一专多能型的业务尖子，为提升教育培训能力打好基础；二是不断学习教育培训方面的知识、技法，逐步积累培训经验和方法；三是不断利用机会进行交流，从他人那里学习业务及教育培训的新经验和方法。（2）不断思考..

（1）来自企业本身的影响。企业要依靠自身的力量努力提升班组长的教育培训能力。如通过内部组织班组长的技术培训、交流、比赛等，使其通过这些活动提升班组长的教育培训教学技能。通过聘请专家讲授教育培训技巧、成人教育培训的基本规律与方法，以及开展企业内班组长教..

还有一种是现场模拟演练法，它是针对运行中事故预想及处理措施，以及检修中修理调整方面的难题进行实战模拟为主、讲练结合的培训方法，实施时可以在工作室、教室组织讨论，到工作现场演练，使大家对专题充分理解，达到能解决工作难题的目的。以上三种方法都属于第一类..

岗位技术练兵是根据各岗位的技术难点以及关键的、重要的操作技能，有计划地在工作现场或模拟现场组织技术练兵，目的时提高本工种操作技能。针对操作中某些核心技能，经常开展培训活动。每次练兵要做到目的明确，重点突出，练兵中要在激励组员积极联系和勇于提问的同时充..

（2）开办讲座。开班讲座主要指请技艺精湛的技师或专工为主讲人向众多的培训对象同时介绍同一类专题知识或同一类技能。这种方法比较省事省时，但是对主讲人要求较高，若没有一定的讲授技巧，讲座就不能达到应有效果。